畅谈2023，Issue(11) ：116-118.

高职院校专业基础课课程思政的困境及解决路径研究——以《管理学基础》为例

曹丽丽 谭群芳 杨益
畅谈2023，Issue(11) ：116-118.
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高职院校专业基础课课程思政的困境及解决路径研究——以《管理学基础》为例

曹丽丽 1谭群芳 1杨益2
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作者信息

  • 1. 重庆公共运输职业学院
  • 2. 秀山土家苗族自治县教师进修学校
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摘要

《管理学基础》作为我校财经商贸类专业基础课程,旨在培养高质量、创新型人才.该门课程中蕴含丰富的思政教育元素,并且与专业性和职业前景紧密联系,在课程中实施课程思政,是思政课和专业课同向同行,实现协同育人的必然要求.课程思政是一种全新的理念,是将思想政治教育融入课堂教学和改革的各环节、各方面,发挥课程的科学性和育人性.本文分析了目前我校专业基础课《管理学基础》课程思政教学的现状、硬件和软件方面存在的问题,并提出相应的建议,为高职院校专业基础课课程思政理念的落实提供借鉴和参考.

关键词

高职教育/专业基础课/课程思政

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出版年

2023
畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
参考文献量6
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