摘要
高职院校作为培养高素质技术性人才的摇篮,应加强学生的劳动教育,提高学生的劳动素质.本文从"三全育人"视角,明确了加强新时代高职院校劳动教育在落实立德树人任务,构建现代职教体系,培养时代新人和提升学生综合素质,促进学生全面发展方面的重大意义.同时结合当前高职院校劳动教育存在的困境,探讨了新时代高职院校劳动教育CIPP模式的实现路径,希望进一步健全劳动教育评价机制和激励保障机制,提高高职院校劳动教育的水平和效果,为社会培养更多出色的技术性人才.
基金项目
广西教育科学"十四五"规划 202专项课题(2022ZJY1886)
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