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浅析家园共育视角下幼儿阅读习惯的培养策略
浅析家园共育视角下幼儿阅读习惯的培养策略
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中文摘要：
家园共育教学是通过搭建起全新的教学平台，有效引导家长与教师进行交流，从而带领幼儿培养良好的学习习惯。在双减教育的背景下，为了推动幼儿的学习效果，教师提出了家园共育教学方法，进一步引导幼儿展开阅读与学习，培养幼儿阅读兴趣，拓宽学习视野。本文针对家园共育教学视角下幼儿阅读习惯的培养展开分析，并提出一些可参考性的策略。
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作者：
马晶
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作者单位：
库尔勒市第四幼儿园
关键词：
家园共育
幼儿教学
阅读习惯
出版年：
2023
畅谈
四川党建期刊集团
畅谈
ISSN：
1005-5061
年,卷(期)：
2023.
(11)
参考文献量
1
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