国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于蒙氏教育理念的幼儿数学教学研究与实践——以《蒙氏教育》早教课程为例
基于蒙氏教育理念的幼儿数学教学研究与实践——以《蒙氏教育》早教课程为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
蒙氏教育理念之所以能够在多年来发挥良好的作用和功能,一方面是因为该教育思想本身符合现代教育体系的发展要求,另一方面从多个角度确定了家庭教育的重要性.幼儿教育本身是学前教育的关键要素,但针对幼儿所开展的教育研究工作却存在着一定的欠缺之处.对此,本文将围绕蒙氏教育理念的功能和价值,以幼儿数学教学作为研究切入点,以早教课程为研究案例,分析如何有效地开展数学教育工作,为今后的教育提供合理的参考依据.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
彭伟健、李林
展开 >
作者单位:
广西玉林农业学校
关键词:
蒙氏教育理念
幼儿数学教学
研究实践
早教课程
出版年:
2023
畅谈
四川党建期刊集团
畅谈
ISSN:
1005-5061
年,卷(期):
2023.
(11)
参考文献量
3