青年教师开展医学本科生科研能力培养与创新实践研究——以全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛为例

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中文摘要：提升医学院校本科生的科研能力，是当今医学教育的重要议题。青年教师在培养医学生创新能力的过程中发挥重要的作用，通过指导本科生参加科创竞赛，能够有效提升学生的创新意识和科研能力，为培养创新型人才奠定坚实的基础。

作者：

张小昕、张徐、张盈、郭梓辰、生秀梅

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作者单位：

江苏大学医学院

关键词：

青年教师本科生科研能力大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛

基金：

国家自然科学基金香江学者计划江苏大学大学生创新训练计划项目江苏大学来华留学教育教学改革与创新研究课题

项目编号：

82103648XJ20220462022102991205XL202224

出版年：

2023

畅谈

四川党建期刊集团

ISSN：1005-5061

年,卷(期)：2023.(12)