在医学领域，医生不仅需要具备卓越的专业技能，更需要具备高尚的职业道德和卓越的职业素养。因此，医学生要树立正确的世界观、人生观以及价值观就必须加强自身修养及职业道德意识。近年来，高等医学院校院教学改革的一个重要方向是如何将思想政治教育有机地融入医学专业课程中，以实现思政课程与专业课程的同步，从而培养出具备正确人生观和价值观的德才兼备型医学人才。内科学作为一门以疾病为中心的临床课，更是需要通过多种方式来渗透思想政治教育。内科学作为临床医学的基础学科，其所涵盖的内容不仅在临床医学的理论和实践中具有广泛的适用性，而且对医学科学的进步和发展产生着至关重要的影响。因此，"以学生为中心，促进全面和谐发展"的新时期医学教育理念下，内科医生应注重人文素质培养，强化职业道德修养。针对医学院校中思政教育及课程改革存在的普遍问题，结合内科学课程的独特特点，本文探讨了开展"课程思政"在内科学教学中的必要性和存在的问题，并对其基本实践路径进行了详细阐述和初步探索。
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