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高职"内科护理"课程思政教学探索与实践

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为落实高校立德树人的教育目标，探索高职内科护理课程思政建设模式和方法路径，文章基于高职"内科护理"课程的特点，凝练课程思政目标，优化课程思政教学内容，将家国情怀、医者仁心、爱岗敬业、使命担当等思政元素有机融入专业课程。构建线上线下，课前、课中、课后递进式浸润思政教学模式，改革教学评价方法，充分发挥内科护理课程思政的育人功能，实现思政教育与专业教育的有机统一。

范静波、冀承琳、徐娜娜、孙菲、何冰

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内科护理 课程思政 教学探索

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ISSN：1005-5061
年,卷(期)：2023.(12)
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