医学美术是指医学与美术学相结合的新兴学科，医学美术要充分利用美术创作的优势，把抽象难懂的医学知识转化成更易于学习理解的具象图画。合理、有效地培养医学学生形象化的思维与表达，弥补、完善医学学科知识学习单一化的教学模式。医学美术的产生，是提高医学学生知识水平与综合素养的有效途径，为培养新时代跨学科高素质人才创造条件。本文把教育、心理学与数字化等相关教学理论进行整理与结合，从三个方面进行论述医学美术的教学理论与方法，分别是建构主义学习理论、情景学习理论、数字化教学法;期望丰富、完善相关的学科内容，为后续的研究者提供一定的教学理论与方法借鉴。
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