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基于产教融合的高职物流管理专业人才培养模式创新研究

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基于产教融合的高职物流管理专业人才培养模式,其创新意义在于培养理论联系实际的技能型应用人才,以及满足用人单位现实需求、降低用人成本。然而实践中个别院校仍然存在按部就班、循规蹈矩;需求与供给相互脱节的问题。新时期,高职物流管理专业人才培养模式基于产教融合创新,不仅需要密切沟通交流,推进全方位、全程化、渗透式教育,也要立足本地实际,科学分配理论与实践教学占比,还要充分应用案例式、任务式、情景设置等教学模式等多种形式、多措并举。

侯守伟

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河南交通职业技术学院

产教融合 高职 物流管理 人才培养 模式创新

河南省职业教育教学改革研究与实践青年教师项目(2022)河南交通职业技术学院教学改革项目

豫教[2023]031642022JG017

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN:1005-5061
年,卷(期):2023.(13)
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