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高职院校心理健康教育课程有效课堂教学的实践研究
高职院校心理健康教育课程有效课堂教学的实践研究
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中文摘要：
心理健康教育课程是面向高职学生开展心理健康教育工作的主要媒介，有效课堂构建是心理健康教育追求的目标。推行有效课堂教学，要求教师明确心理健康教育有效教学内涵，确定心理健康教育课程有效教学方向，而后从转变教学理念、创新教学方法、优化师资素质结构等维度入手，提出具体实践策略，以供参考。
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作者：
刘晰凝
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作者单位：
石家庄理工职业学院
关键词：
高职院校
心理健康教育
有效课堂
基金：
石家庄理工职业学院院级课题
项目编号：
LG2022010
出版年：
2023
畅谈
四川党建期刊集团
畅谈
ISSN：
1005-5061
年,卷(期)：
2023.
(13)
参考文献量
3
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