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高职学生基本职业素养"1+X"课堂教学改革路径探究

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随着社会经济的发展,行业迭代迅速、产业发展复杂,培养一批具备良好基本职业素养的,能适应跨行业、跨专业发展的人才迫在眉睫。提高学生的基本职业素养不仅有利于满足社会发展的需求,也能提升学生适应复杂工作和就业环境的素质和能力,促进职业的可持续发展,对帮助高职学生实现人生价值具有重要作用。本文通过介绍武汉软件工程职业学院基本职业素养课堂革命项目开展"1+X"项目的历史、缘起、理论基础以及改革路径探究,总结了该校培育高职学生基本职业素养有益经验,有利于推动高职学生基本职业素养的提升。

刘兆青、文峥嵘

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武汉软件工程职业学院

基本职业素养 课堂教学 高职学生

武汉软件工程职业学院基本职业素养课堂革命项目

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN:1005-5061
年,卷(期):2023.(13)
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