高职课堂教学过程的游戏化模式细究

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中文摘要：提高我国未来的国际竞争力，打造魅力沧州，都关键在于人才质量和人力资本的提供动力。在我国高等职业技术教育这个领域，人才培养目标是培养生产、服务与管理第一线的高素质的实用型高技能人才，人才的培育与塑造是一项需要师生都努力参与其中的工程。本文通过分析高职院校课堂教学工作要求和现状，遵循教育本质，彰显以学生为本的教学理念，结合已有的心理学研究成果和学习行为理论研究成果，探寻游戏教学对营造良好的课堂氛围、开发学生智力、促成学生自主学习意识的作用。

作者：

王红莉

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作者单位：

沧州幼儿师范高等专科学校

关键词：

专业人才质量教育本质游戏化教学学习行为理论

基金：

沧州市科协课题

项目编号：

CZKX2023148

出版年：

2023

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四川党建期刊集团

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ISSN：1005-5061

年,卷(期)：2023.(13)

参考文献量1