浅谈"互联网+"教育时代高中物理教材的建设

潘如卉¹

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1. 福建师范大学物理与能源学院
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摘要

随着信息技术与"互联网+"的快速推进,教师与学生之间的教学主体地位已在悄然转变,传统的物理教学模式无法满足最新的物理教学需要,因此,如何将"互联网+"与物理教材革新优化密切结合,已成为适应当今"双减"政策潮流,落实物理素质化、信息化教育举措,实现物化生等传统理科科目改革的重要路径之一.本研究以物理教材信息化为切入点,在探究高中物理教材数字化与信息化的意义,优势要点设计的基础上,分析了高中物理教材数字化的落地优化策略,为提升高中物理教学效率,推进"互联网+"与多学科融合提供了理论基础.

关键词

互联网+/教育优化/高中物理/教材

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出版年

2023

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ISSN：1005-5061

参考文献量1

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