畅谈2023，Issue(13) ：196-198.

小学教育师范生教育实践能力培养现状与提升策略

浦静
畅谈2023，Issue(13) ：196-198.
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小学教育师范生教育实践能力培养现状与提升策略

浦静1
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作者信息

  • 1. 常熟理工学院
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摘要

教育实践对于师范专业学生培养是至关重要的环节.近年来,各高校在积极开展教育实践改革,虽然取得一定成效,但从实践课程内容、教学组织形式、教学评价标准、实践过程监督等方面的现状来看,依旧存在诸多问题.建议从完善课程体系、贯彻双导师制、完善评价体系、优化资源配置等方面入手,着力提升小学师范专业学生的教育实践能力.

关键词

小学教育/实践能力/问题/解决策略

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出版年

2023
畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
参考文献量1
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