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基于产教融合的新媒体专业双创型人才培养探索

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本文基于产教融合与双创背景,探究了双创型人才的内涵及其能力构成,并尝试围绕设置融合交叉的课程体系、校企合作强化产教融合、项目式育人突出理实结合、科学有效落实课程评价等,剖析基于产教融合的新媒体专业双创型人才培养策略.

王雨晴

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武昌首义学院

产教融合 新媒体专业 双创型人才

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN:1005-5061
年,卷(期):2023.(14)
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