基础教育综合实践活动课程的实施困境与改进——以中小学综合实践活动课程为例

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中文摘要：综合实践活动课程是在我国新一轮基础教育课程改革中应运而生的新型课程,承载着当前基础教育课程改革的全新理念.作为一种新型课程,综合实践活动课程在正式实施过程中存在一定的困难和挑战,只有深入分析困境,才能更好促进课程的深度实施.文章以中小学综合实践活动课程为例,运用调查法及文献研究法,佐以实例及数据支持,具体探讨综合实践课程在认识、开发等五大方面存在的实施困境,并提出相应的改进策略.

作者：

方一伊、黄嵘、梁译文、丁周舟、陈彦彤、姚楚昱

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作者单位：

江苏师范大学

关键词：

综合实践活动课程实施困境改进策略基础教育

出版年：

2023

畅谈

四川党建期刊集团

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ISSN：1005-5061

年,卷(期)：2023.(15)

参考文献量3