高职学前教育专业创意美术教学实践探究

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中文摘要：学前教育专业的学生因美术基础薄弱,学习能力差、兴趣低等特点,美术课程的培养方向多以专业性绘画训练为主,忽视了对学生的发散性思维和创造性能力的全面培养,最终导致学生无法将所学的美术知识应用到幼儿美术教育中.本文通过对学前教育专业的美术课程进行改革,在课程设置中融入创意美术,通过对教学形式的转型、教学内容的创新、教学模式的探索、课程实践及实习实训等一系列改革措施的研究,探索在新时代的发展下,学前教育专业美术教学未来发展的新方向.

作者：

解雨婷

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作者单位：

宿州职业技术学院

关键词：

创意美术学前教育教学实践

基金：

宿州职业技术学院2021年院级质量工程课程类建设项目宿州职业技术学院2021年院级质量工程教学研究项目

项目编号：

szy2021zlgc18szy2021zlgc10

出版年：

2023

畅谈

四川党建期刊集团

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ISSN：1005-5061

年,卷(期)：2023.(16)

参考文献量3