国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"能动式"教学法在c#教学中效果的体现
"能动式"教学法在c#教学中效果的体现
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
"能动式"教学法是建立在"信息 1.0 时代"所提出的一些教学方法上提出来的.其主要内容是充分发挥学生的学习主观能动性,教师起引导学生自主学习.以学生自主学习为主,教师在教学过程中起引导作用,安排任务,讲解教学重点,答疑学生问题.通过一年半的研究表明,"能动式"教学法结合了网络学习平台,与以往教学方式相比学生在课堂学习上、网络平台学习上及期末考核上体现出了三个明显效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
杨志勇、苏娟、师会钦、刘耀文
展开 >
作者单位:
湖南应用技术学院
关键词:
能动式教学法
C#教学
效果体现
基金:
&&
项目编号:
HNJG-2020-1274
出版年:
2023
畅谈
四川党建期刊集团
畅谈
ISSN:
1005-5061
年,卷(期):
2023.
(17)
参考文献量
6