新师范视域下推进中华优秀传统文化教育的路径探索

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中文摘要：立国以教育为根本,教育以师范为根本,在师范教育转型与升级的新格局下,增强教育人才对中华优秀传统文化的认同,这是践行我国特色新师范人才培养政策的必要.以促进教师践行中华优秀传统文化教育的自觉性为目标,深入研究新师范视域下推进中华优秀传统文化教育的路径.通过分析新师范建设的时代发展向度,明确推进中华优秀传统文化教育的逻辑理路.在正确与清晰的指向目标导向下,生成多维的实践路径,即通过构建多元与开放文化教育环境加强教育主客体的自我教育、通过拓展中华优秀传统文化教育渠道促进社会深度参与、通过搭建资源活动平台增强中华优秀传统文化教育践行的时效性.

作者：

刘诗梦、赵培宏、张兰英

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作者单位：

邢台学院

关键词：

新师范中华优秀传统文化教育逻辑理路发展向度

基金：

河北省教育科学"十四五"规划 202一般资助课题2023年度邢台学院校级科研项目

项目编号：

2203053XTXYYB202307

出版年：

2023

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ISSN：1005-5061

年,卷(期)：2023.(17)

参考文献量2