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高职学生信息化教学满意度影响因素分析
高职学生信息化教学满意度影响因素分析
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中文摘要：
满意度是衡量信息化教学的效果和质量的重要指标，本研究在CCSI模型的基础上构建了"学生信息化教学满意度模型"，以此设计调查问卷，以高职学生为调查对象，了解学生信息化教学满意度状况，从教师实施、学生预期、课堂感知和价值感知四方面探索影响信息化学习满意度的因素。结合数据分析结果，提出相关意见和建议以促进提高满意度，提升信息化教学有效性。
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作者：
高雪平
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作者单位：
浙江经贸职业技术学院
关键词：
信息化教学
满意度
CCSI
模型
基金：
浙江省教育科学规划 2021年度一般规划课题(高校)
项目编号：
2021SCG277
出版年：
2023
畅谈
四川党建期刊集团
畅谈
ISSN：
1005-5061
年,卷(期)：
2023.
(17)
参考文献量
2
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