基于核心素养视角下小学体育教学有效性的提升路径

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中文摘要：当前教育行业迅速发展，新课改背景下教育体系确定了以学生全面发展为主线的教育目标、教师在核心素养下应对学生的思维观念进行引导，使学生能够认识到学习的重要性，形成适应个人终身发展和社会发展必备的关键能力。小学是对学生进行核心素养培养的初始时期，倡导学生身心素质的全方位发展。在学习体育知识过程中，学生应积极参与到体育锻炼过程中。教师应针对当前小学体育课程存在的问题进行研究，培养学生的运动兴趣，创新教学方式，合理设置锻炼时间，积极通过丰富多彩的体育运动，实现核心素养的有效培养。

作者：

赵瑞芳

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作者单位：

长春高新技术产业开发区慧谷学校

关键词：

教学素养体育核心小学

出版年：

2023

畅谈

四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061

年,卷(期)：2023.(17)

参考文献量5