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围绕核心素养在《道德法治》教学中培养学生的责任意识

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当前,在新课程改革的发展中,责任意识是培养学生核心素养的重要组成部分,初中道德法治致力于把学生锻造成为有强烈责任意识、成熟思想及综合素养全面发展的社会主义接班人。在《道德法治》教学中,需牢牢把控住课堂的主阵地,增强学生的责任意识,促使学生学习快乐、茁壮成长。本文分析了当前初中道德与法治课堂教学中存在的不良倾向和问题,总结了自身在具体教育教学实践中的有益经验,并提出了在教学中增强初中学生责任意识的可行性策略,着力寻求增强学生责任感的有效方法和途径,从而使学生快乐地学习和生活、健康茁壮成长。

刘仁元

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湖北省孝昌县文源学校

核心素养 道法教学 责任意识

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN:1005-5061
年,卷(期):2023.(17)
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