畅谈2023，Issue(18) ：58-60.

思政元素融入高职心理健康课程课堂教学探究——以"积极心理与幸福"专题为例

何云辉
畅谈2023，Issue(18) ：58-60.
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思政元素融入高职心理健康课程课堂教学探究——以"积极心理与幸福"专题为例

何云辉1
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  • 1. 湖南信息职业技术学院
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摘要

在课程思政大背景下,《心理健康教育》课程不断探索思政元素融入课程、课堂教学之中.本文以《积极心理与幸福》专题为例,在教学内容上挖掘"积极与幸福"思政元素;在教学过程实施思政元素:一是从《三个工匠砌墙》案例中融入了职业教育、大国工匠精神、创新创业教育等;二是从"幸福观辩论"活动中融入利他型幸福观、雷锋精神等;三是从"心理脱贫"小组活动融入帮助他人、助人为乐的"活雷锋"精神,并将思政元素融入"积极心理与幸福"课堂教学内容中,取得了很好的思政效果.

关键词

心理健康教育/课堂教学/课程思政/积极心理与幸福

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出版年

2023
畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
参考文献量3
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