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新闻报道策划课程考核评价方式改革探究
新闻报道策划课程考核评价方式改革探究
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中文摘要：
伴随着媒体形态变革与传媒行业的不断转型,传媒行业对于新闻人才的要求不断提高,这就需要高校新闻专业在人才培养方式以及课程考核评价方式上不断革新.基于此,本文以应用型课程新闻报道策划为例,以培养学生的实践动手能力、创新能力和统筹思维为导向,分析现有新闻报道策划课程考核评价方式存在的突出问题,并提出对应的改革策略.
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作者：
郑夏楠
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作者单位：
河南开封科技传媒学院
关键词：
应用型
新闻报道策划
考核方式
基金：
河南开封科技传媒学院教育教学改革研究项目资助计划
项目编号：
KCJG-2022Q-001
出版年：
2023
畅谈
四川党建期刊集团
畅谈
ISSN：
1005-5061
年,卷(期)：
2023.
(18)
参考文献量
2
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