社会文化理论视阈下英语专业大学生写作策略调查

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中文摘要：如何帮助二语习得者进行有效的语言输出，提升学生的英语写作水平是近年来外语教育者积极探究的话题，随着社会文化理论的不断深入开拓，二语写作策略的研究逐渐将写作过程中的社会文化因素考虑在内。本研究针对 306 名英语专业大学生进行问卷调查和半结构式访谈，发现:①参与者倾向于使用角色中介写作策略;②不同年级学生之间在写作策略使用方面存在显著差异。希望本研究的结果能对研究二语写作的教育工作者有所帮助，以便他们更好地指导学生，从而提高他们的写作水平。

作者：

胡徐媛

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作者单位：

武昌首义学院外国语学院

关键词：

社会文化理论英语专业大学生写作策略

出版年：

2023

畅谈

四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061

年,卷(期)：2023.(18)

参考文献量5