大语文教育观下中职语文"三乐一体"课堂教学的实践探索

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中文摘要：中职语文"三乐一体"课堂教学实践，即"乐学""乐思""乐业"。其中"乐学"是前提，"乐思"是手段，"乐业"是目的。积极探索并实施"三乐一体"的中职语文课堂实践，充分挖掘中职语文学科的育人功能，把传承文化知识和提高学生的语文素养相结合，实现学生价值观的形成。把"三乐"贯穿于课堂教学的始终，使文化基础课真正成为提高学生综合素质和创新能力的基础学科，突出语文课程对学生提高就业创业能力和终身发展素养的重要性。

作者：

陈跃芬、张乃予

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作者单位：

江苏省溧阳中等专业学校

关键词：

大语文教育观中职语文 "三乐一体"课堂教学

基金：

江苏省教育科学"十四五"规划2021年度重点课题

项目编号：

B/2021/03/65

出版年：

2023

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四川党建期刊集团

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ISSN：1005-5061

年,卷(期)：2023.(19)

参考文献量3