基于"学习通+BOPPPS"的混合式教学模式研究—

基于"学习通+BOPPPS"的混合式教学模式研究——以财务管理课程为例

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中文摘要：财务管理作为一门综合性较强的专业课程，其理论知识多、涉及的知识面广，传统线下授课模式已不能满足学生的需要。因此本文对财务管理课程的教学现状进行分析，结合"学习通+BOPPPS"教学模式，为学生营造一个教师引导学习与学生自主学习相结合的分层次混合教学平台。通过这种混合式教学模式提高学生学习体验，较好地达成课程目标，促进财务管理课程的教学改革。

作者：

李思

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作者单位：

湖北商贸学院

关键词：

BOPPPS 学习通混合式教学模式财务管理

出版年：

2023

畅谈

四川党建期刊集团

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ISSN：1005-5061

年,卷(期)：2023.(19)

参考文献量5