畅谈2023，Issue(19) ：134-136.

新工科背景下应用型高校课程思政创新研究——以《IT职业道德修养》课程为例

李苗 程乐清
畅谈2023，Issue(19) ：134-136.
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新工科背景下应用型高校课程思政创新研究——以《IT职业道德修养》课程为例

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作者信息

  • 1. 安徽新华学院大数据与人工智能学院
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摘要

IT职业道德修养课程是计算机专业学生开设的一门专业基础必修课程,在新工科背景下,计算机专业不仅要培养学生的计算机应用能力,还要提高学生的信息素养与道德素养.计算机专业实施"课程思政"建设,符合新时代应用型高校教育发展要求,是落实立德树人根本任务的重要途径,通过将思政元素融入IT职业道德修养课程教学的各个环节,可以全面提升学生的职业素养和道德观念.让思政教育协同IT职业道德修养课程同向同行是当下亟待解决的问题,本文以IT职业道德修养课程为例,探索课程思政创新研究的新方法、新举措.

关键词

IT职业道德/课程思政/新工科/应用型高校

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基金项目

校级重点研究项目(IFQE202002)

出版年

2023
畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
参考文献量3
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