人工智能时代大学英语课堂教学评价体系的构建

杨婷婷¹

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作者信息

1. 湖南工程职业技术学院
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摘要

当今,英语已成为世界上最常用的语言之一,而且随着国际交流与合作的日益增多,英语的重要性也将变得更加突出.为了提升学生的外语能力并丰富大学生的外语知识,大学英语课的教学已成为高校课程建设的重要考量.在过去几年中,政府大力投资于大学英语教育,但是教学效果并没有显著改善.研究表明,缺乏科学合理的大学英语课堂评估体系是导致这种情况的重要原因之一.采用多元化的课堂教学评估方法,不仅可以更好地反映出大学英语课程的实际情况,而且还能够更加准确地衡量出教师的教学质量,从而更好地促进教师的教学工作.

关键词

大学英语/课堂教学/评价体系

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出版年

2023

畅谈

四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061

被引量1

参考文献量6

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