职业教育课程思政实施路径与实践探索——基于《会计基础》课程的课程设计与实践研究

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中文摘要：作为一种针对特定职业领域的教育形式，职业教育旨在为学生提供实际的技能和知识，以胜任各种职业岗位。然而，随着社会的不断变革和发展，职业教育也面临着新的挑战和机遇。一方面，职业教育需要不断适应不同行业的需求，确保毕业生具备最新的职业技能和知识。另一方面，在提升技术技能的同时，培养职业底线思维、坚守准则的职业操守亦同等重要。这就引出了一个重要问题:如何在职业教育中有效地融入思政教育，以培养业财一体化的高素质职业人才。本文以会计专业基础课程《会计基础》为例，探究课程思政实施路径，为后续探索抛砖引玉。

作者：

胡敏、金炜

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作者单位：

台州科技职业学院会计与金融学院

关键词：

课程思政会计基础业财一体化

基金：

校级课题第一批校级课程思政教学示范课程建设项目

项目编号：

Xzjg05Szkc202117

出版年：

2023

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四川党建期刊集团

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ISSN：1005-5061

年,卷(期)：2023.(20)

参考文献量7