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高职院校与学生之间的博弈分析

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近年来高职院校受到教育体系调整的影响,外界对高职院校的关注度也越来越高,这也是高职院校进行突破和创新的黄金时期。大数据时代给高职院校带来了发展的机遇,也带来了重大挑战,受刻板印象、生源、社会投入等的影响,职业院校的管理问题提上日程,职业院校和学生作为职业院校的两大主体,如何平衡两者的利益,让两者能够从整体利益出发实现共赢成为我们关注的重点。文章构建了两者的博弈模型,并以博弈分析的结果进行论证,具有一定的理论意义。

袁姗花、袁龙飞、安允兴

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2023

畅谈
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ISSN:1005-5061
年,卷(期):2023.(20)
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