随着互联网技术的发展，各行业面临着大数据带来的机遇和挑战，如何利用大数据信息进行财务管理数据分析将成为企业竞争优势的重要组成部分。而如何培养适合大数据时代发展的财务管理人才，是应用型本科院校财务管理专业人才培养面临的重大问题。本文在大数据背景下应用型本科财务管理专业岗位需求分析的基础上，发现在人才培养中存在着人才培养目标与大数据融合度不高、课程体系设置不能满足企业需求、培养的人才实践能力低、教师运用信息化技术能力不足等问题，并且提出相应的改进建议，旨在优化应用型本科财务管理专业人才培养模式，为企业输送符合现代需求的高质量的人才。
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