畅谈2023，Issue(21) ：107-109.

整合情境教学模式在高职护理教学中的应用

胡坤
畅谈2023，Issue(21) ：107-109.
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整合情境教学模式在高职护理教学中的应用

胡坤1
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  • 1. 江苏省徐州医药高等职业学校
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摘要

高职护理教学对学生学习质量、护理质量有直接影响.将整合情境教学模式应用到高职护理教学中,可以将理论与实践有机结合,不仅有助于提升护理教学质量,而且有助于提升护理生的专业素养.鉴于此,文章主要对该教学模式、高职护理教学进行阐释,分析在高职护理教学中应用该模式的必要性,并探究具体的应用策略,旨在增强学生护理体验,全面提升其护理素养.

关键词

整合情境教学模式/高职/护理教学/应用

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出版年

2023
畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
参考文献量2
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