随着社会的发展,时代的进步,特别是当前新课改持续深化的背景下,传统文化遭遇到了前所未有的冲击,甚至出现了一些不同的声音,认为传统文化束缚了人的思想,阻碍了社会的进步,而且言之凿凿,什么中庸之道,什么三纲五常,什么奴性文化等等.然而,我们需要明确的是任何文化都是时代的产物,我们都应把他放在特定环境下去界定.对于传统文化我们应该用发展的眼光,辩证的眼光去看,我们应该剔除糟粕,汲取精华,不但要继承,还要发扬光大.作为人类文明的传承者的教师更应看清形势,明辨是非,在具体的传道授业解惑中渗透传统文化教育,教育出德智体美劳全面发展的学生而不仅仅是只有知识而严重缺乏道德修养的学生.因此教师在中职语文教学中,始终将祖国的传统文化渗入其中,并且注重其实用性,体现职业导向,注重职教特色,培养具有一定职业素养、文化素养的新型人才.
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