新工科背景下基于问题驱动教学法的数据挖掘类本研一体课程教学改革研究

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中文摘要：为了迎合新工科背景下对于数据挖掘类课程改革的迫切需求,更好地开展数据挖掘类本研一体化课程教学,激发学生自主学习、科研创新的积极性,充分发挥他们的能力,从而提高该类课程的教学效果.本文基于问题驱动教学方法,结合问题解决理论,分析了数据挖掘类课程教学中存在的问题进行分析,再结合实际课堂教学中的案例,阐述了问题驱动教学方法的基本流程,以及在数据挖掘类课程改革中的应用.

作者：

尹裴、王婷渲、谭骁

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作者单位：

上海理工大学管理学院

关键词：

问题驱动教学法数据挖掘自然语言处理教学改革本研一体化课程

基金：

上海市哲学社会科学规划课题

项目编号：

2022ZGL010

出版年：

2023

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ISSN：1005-5061

年,卷(期)：2023.(22)

参考文献量6