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汉语国际教育专业本科生课堂教学语言研究
汉语国际教育专业本科生课堂教学语言研究
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中文摘要：
课堂教学语言是指教师为达到教学目的而使用的专门语言,是自然语言的一种行业变体.本文以长春理工大学汉语国际教育专业56名本科生在模拟课堂和试讲练习中的讲课视频为样本,对本科生课堂教学用语的使用情况数据进行统计与分析,指出其良好表现与所存问题,并提出相应的提高策略,研究结果对于提高汉语国际教育专业本科生的课堂教学质量有一定的帮助,同时也为新手对外汉语教师课堂教学内容的培训提供一定的借鉴.
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作者：
路崴崴、李昂
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作者单位：
长春理工大学
关键词：
汉语国际教育
课堂教学语言
教学用语
提升策略
出版年：
2023
畅谈
四川党建期刊集团
畅谈
ISSN：
1005-5061
年,卷(期)：
2023.
(22)
参考文献量
8
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