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新高考背景下高职人工智能技术应用专业课程构建与实践

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随着人工智能技术的飞速发展,高职院校在新高考背景下扮演着关键角色,需要适应时代的需求,培养应对人工智能时代挑战的应用型人才.本文从课程构建和实践两个关键维度入手,深入探讨了课程的设计、内容选择以及实际应用的重要性.通过项目驱动教学、实习和实训、实际案例分析以及跨学科合作等方式,高职院校可以为学生提供丰富的学习体验,培养他们的实际操作和问题解决能力.从而确保学生能够应对技术和市场的快速变化.

黄士军、王磊、方芳、李叶

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湖南科技职业学院

高职教育 人工智能技术 课程构建 实践教育

202湖南省职业教育教学改革研究项目

ZJGB2022040

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN:1005-5061
年,卷(期):2023.(22)
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