摘要
随着"互联网+"时代的来临,大数据、5G、物联网、人工智能等新兴技术不断涌现与融合,对高等教育的发展提出了新的挑战与机遇,传统的小学教育专业人才培养模式已不能适应信息化时代对人才培养的需求.基于新文科教育理念的指引,小学教育专业必须优化和改革已有的人才培养模式进行改革与优化.文章首先阐述了民族师范学院传统小学教育专业人才培养的局限性,后把甘肃民族师范学院小学教育专业的人才培养改革作为例子,介绍了思想价值引领、优化人才培养模式、科研带动教学、构建协同育人和强化实践训练"五位一体"的新文科卓越人才培养体系的构建与实践,以稳步提高民族地区在人才培养方面的质量.
基金项目
2021年度甘肃省高等学校创新基金(2021B-298)
2021年度甘肃省高等学校创新基金(2021A-146)
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