基础医学师资结构中存在的问题与改进策略探索——以徐州医科大学为例

杨乐 ¹胡殿雷 ¹杨鑫源¹

扫码查看

作者信息

1. 徐州医科大学基础医学院
折叠

摘要

基础医学是构成医学教育体系中的核心组成部分,基础医学的现有师资结构是否得到科学的调整优化,在根本上关系到基础医学的整体教学质量优化提高.在当前阶段的医学教育发展转型趋势下,基础医学现有的师资人才体系应当得到更加完善的调整,采取优秀师资的人才激励模式来全面支撑基础医学的课程教学总体质量提升.因此,本文探讨了基础医学的师资组成结构目前现存缺陷,合理优化完善基础医学的师资结构,提升医学专业领域的课程教学质量.

关键词

基础医学师资结构/现存问题/改进策略要点

引用本文复制引用

基金项目

2021年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2021SJA1087)

出版年

2023

畅谈

四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061

参考文献量3

段落导航