新教材《职业道德与法治》下案例式教学法的应用优化

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中文摘要：案例式教学法遵循了人的认识规律,更易呈现职业教育特点,响应课程育人本质要求,发挥教师引领教学功能,在课堂实施中具有无可比拟的优越性.本文通过阐释案例式教学法对于中职学生法治课程学习的必要性,依据一线教学实践经验归纳当前中职课堂案例式教学中存在的突出问题,立足于中职思政课统编新教材《职业道德与法治》中法治部分的内容逻辑和结构,提出在把培育学科核心素养作为教学主线的新形势下,案例式教学法在具体实施中的优化策略.

作者：

刘燕

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作者单位：

福建经济学校

关键词：

案例式教学法优化策略职业道德与法治

出版年：

2023

畅谈

四川党建期刊集团

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ISSN：1005-5061

年,卷(期)：2023.(23)

参考文献量3