思政元素融入高校学前教育专业课程的教学实践研究—

思政元素融入高校学前教育专业课程的教学实践研究——以《学前教育学》课程为例

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中文摘要：将思政元素融入实践教学，与思政课程同向而行，实现协同育人的目标已成为当前学前教育专业课程教学的新趋势。但是，如何更好地将思政元素融入专业知识教学，达到润物细无声的育人效果，是高校学前教育专业课程教学面临的难题。《学前教育学》作为学前教育专业的核心课程，蕴含丰富的思政元素，应充分审视思政元素融入《学前教育学》课程的育人价值，充分挖掘《学前教育学》的思政元素，积极探索思政元素融入《学前教育学》课程的实施路径，以更好地落实立德树人的根本任务。

作者：

孙国慧

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作者单位：

三门峡职业技术学院

关键词：

思政元素学前教育学课程教学实践

出版年：

2023

畅谈

四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061

年,卷(期)：2023.(23)

参考文献量5