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新时代背景下中华优秀传统文化融入高校思政课教学路径研究

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党的二十大提出,"推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌"。思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,在文化自信自强背景下,中华优秀传统文化融入高校思政课存在必要性。面对二者在融入的内容、融入的方式、融入的效果上存在的问题,在教学创新路径中要坚持传统文化的精髓与马克思主义理论相结合,紧扣教材、迎合时代发展和学生成长成才规律精准挖掘融入思政课的中华优秀传统文化元素;在知识体系、教学设计、信息化运用等方面围绕师生两个主体实现教学相长;利用各种平台把中华优秀传统文化灵活运用于"大思政课"中,充分展示学生的知与行、才与德,让思政课教学更有底气、更具生气、更接地气,既提升高校思政课教学的针对性与实效性,也增强了当代大学生的民族自豪感。

李莉、范琳琳

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郑州信息工程职业学院

中华优秀传统文化 高校思政课 路径研究 文化自信

郑州信息工程职业学院202教育教学改革研究与实践项目

JG20220404

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN:1005-5061
年,卷(期):2023.(23)
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