随着时代的发展，我国高等教育也在不断进行改革与创新。高职院校作为培养社会实用型人才的摇篮，要适应时代发展和社会需求，不断进行教学改革。在实践上，通过各种方式将思政元素融入课程教学中去，利用互联网和现代教育技术手段拓展思政教育途径。通过实践探索发现:在装饰施工图设计课程中融入思政内容能够提高学生的学习兴趣，使学生对课程产生浓厚兴趣，能够在学习过程中提升专业素养和道德情操。本文探索了装饰施工图设计课程教学中融入思政教育的具体方法和途径，提高了学生对课程学习的积极性和主动性，培养了学生正确的世界观、人生观和价值观。
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