随着社会的发展和高等教育的普及，高职院校的英语课程在培养学生综合素质和应对国际交流的能力方面扮演着重要角色。然而，传统的英语教学模式往往忽视了思想政治教育的融入，导致学生在价值观念和社会责任意识方面的欠缺。因此，对于高职院校英语课程进行思政教学改革研究显得尤为迫切。本研究旨在探索如何在英语教学中融入思想政治教育元素，以激发学生的爱国情怀、社会责任感和创新精神。通过理论研究和实证分析，本研究旨在为高职院校英语课程思政教学改革提供可行的策略和方法，以促进学生的全面发展和社会主义核心价值观的传承与弘扬。
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