摘要
教育部颁布的《高等职业教育英语课程标准》明确规定高等职业教育与专科英语课程以中等职业学校和普通高中的英语课程为基础,与本科教育阶段的英语课程相衔接,旨在培养学生学习英语和应用英语的能力,为学生未来继续学习和终身发展奠定良好的英语基础.该学科核心素养主要包括职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善四个方面[1].本文主要分析高校英语翻译教学中存在的实际问题,以现实的教学需要为依据,对高校公共英语翻译教学进行策略探讨,总结出基于高职英语翻译的教学策略.
基金项目
郑州地方高校教学改革研究与实践项目(RWZZ2023-0716)
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