国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中整本书阅读项目式学习支架的搭建的意义
初中整本书阅读项目式学习支架的搭建的意义
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
学习支架,是整本书阅读项目式学习的助推器,是学生开展整本书阅读项目式学习的动力源。基于此,本文立足于新课标,在项目式学习的理论下,结合教学实践,采取以学生为中心的建设思想,突出学生在项目式学习中自主探究性,探索与发现初中整本书阅读学习支架的意义和搭建策略,以期为初中整本书阅读教学打开新思路,给一线老师提供借鉴。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
周金萍
展开 >
作者单位:
南京汉开书院学校
关键词:
项目式学习
整本书阅读
价值意义
出版年:
2023
畅谈
四川党建期刊集团
畅谈
ISSN:
1005-5061
年,卷(期):
2023.
(23)
参考文献量
3