"大思政课"背景下高职院校传统文化课程的改革与实践研究

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中文摘要："大思政课"建设指出要改革创新主渠道教学，建强中华优秀传统文化课程模块，善用社会大课堂，进一步提升大学生思想政治素养，坚定文化自信。而在高职院校《中华优秀传统文化》课程中，教师要做好顶层设计，明确思政育人目标，全方位渗透传统文化教育;开发互联网智慧教育资源，构建传统文化数字化教学资源库;课堂中根据不同专业生动融入中华优秀传统故事与美德，培育大学生践行社会主义核心价值观;课程实践中组织如"重走唐诗之路""华夏故事听我讲"等形式多样的传统文化实践活动，让学生身体力行地感受传统文化的魅力，深化"大思政课"课程改革，提升高职院校的传统文化课程建设与育人质量。

作者：

孙雅雯

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作者单位：

浙江交通职业技术学院

关键词：

大思政课中华优秀传统文化课程建设高职教育

基金：

浙江交通职业技术学院2023年校级教学改革研究与实践项目

项目编号：

2023JX53

出版年：

2023

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ISSN：1005-5061

年,卷(期)：2023.(24)

参考文献量5