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大数据支撑下的微课堂在中职数学教学中的应用研究
大数据支撑下的微课堂在中职数学教学中的应用研究
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万方数据
中文摘要：
随着大数据技术的快速发展，微课堂作为一种创新的教学方式，逐渐在中职数学教学中得到应用。本文通过对微课堂在中职数学教学中的应用进行研究，分析了大数据技术对微课堂的支撑作用，并探讨了微课堂在中职数学教学中的实际应用效果。研究结果表明，大数据支撑下的微课堂能够提高学生的学习积极性、促进学生的自主学习能力的培养，对中职数学教学具有积极的推动作用。
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作者：
杨舒
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作者单位：
河南省经济管理学校
关键词：
大数据
微课堂
中职数学教学
学习积极性
自主学习能力
出版年：
2023
畅谈
四川党建期刊集团
畅谈
ISSN：
1005-5061
年,卷(期)：
2023.
(24)
参考文献量
2
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