首页|新时代高职财务类教材创新开发的探索——基于"1+X"证书制度视角

新时代高职财务类教材创新开发的探索——基于"1+X"证书制度视角

扫码查看
"1+X"证书制度是当前职业教育改革的焦点,第四批职业技能等级证书试点工作已经进入推广阶段.新技术、新要求、新规范必须通过教材这一载体才能切实应用到教学环节.但是在财务类职业技能课程衔接嵌入课程体系的改革过程中,出现了选用教材环节校企合作开发程度低、内容与岗位要求脱节、教材形式单一等问题.在分析当前财务类多门"X"证书基础上,站在能力本位的角度,从课程体系出发,对接岗位职业能力,针对学情分析,对应思政教育,重构特色高职财务类的融媒体教材.

姚祎

展开 >

福建林业职业技术学院,南平 353000

"1+X"证书 校企合作 教材开发

福建省教育科学规划课题(十四五)(2021)

FJJKGZ21-113

2022

财务管理研究

财务管理研究

ISSN:
年,卷(期):2022.(3)
  • 6