财务与会计2024，Issue(17) ：34-36.

会计学专业课程思政"三阶四融"创新模式探究——以《企业财务分析》课程为例

李珍 刘倩 李思靓
财务与会计2024，Issue(17) ：34-36.
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会计学专业课程思政"三阶四融"创新模式探究——以《企业财务分析》课程为例

李珍 1刘倩 2李思靓1
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作者信息

  • 1. 河北农业大学经济管理学院
  • 2. 河北农业大学财务处
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摘要

河北农业大学针对课程思政建设存在的问题,探索构建《企业财务分析》课程"三阶融合"的整体化设计方案和"四维提升"的实施路径,进一步优化课程思政体系,取得了较好的教学效果,以期为更多高校提升会计学专业课程思政建设质量提供思路.

关键词

会计学专业/企业财务分析/课程思政/"三阶融合,四维提升"

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出版年

2024
财务与会计
中国财政杂志社

财务与会计

CHSSCD北大核心
影响因子：0.649
ISSN：1003-286X
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